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[推薦活動]中正思沙龍-11/7品格教育《沒有成績的成績單》

究竟什麼是品格教育?大學生為什麼需要品格教育?
補習補習,補聯考、補才藝、補身體,哪裡可以補補我們的心?!考卷有可以背的答案、唸書有可以學的方法,誰來人啊給我複製一份滿分的品格?!

考試考壞了,太低分會被當;業績沒達到,薪水會被削;那社會沒品的時候,有沒有誰來開個紅單?!
品格並不像知識那樣,能以分數評定孰高孰低。它可以是一份自制的公德心、它可以是一份關懷世界的溫暖,它不只是一種私人的檢驗而是在討論公共事務時應有的要求,也是對待這個世界時應有的態度。
「品格」需要教育,已然成為共識,但是品格到底要怎麼教?品格教育的實踐性在哪?要成為一個有品的人、要成為一個有品的社會需要有哪些作為?

講者簡介

◎講者:李錫津
出生:民國37年
最高學歷:美國北科羅拉多大學研究所博士班進修
現職:嘉義市副市長
經歷:國中教師 組長、縣市政府教育局督學 課長、台灣省政府教育廳視察、台北市政府教育局秘書 科長、台北市松山高級商業職業學校 校長、台北市政府教育局 副局長、台北市建國高級中學 校長、台北市政府教育局 局長、台北市政府公務人員訓練中心主任

著作︰
創造思考教學研究、班級經營、教育理念與教育問題、掌舵的人、小故事大哲理、教育改造的心念、教育理念的改造與重建、永不放棄、小故書大哲理2、小故事大哲理(綜合簡體版)、鮮活人生---小故事,妙管理等書。



◎主持人:鄭志成
最高學歷 (Highest Degree): 德國波昂大學社會學博士 Rheinische
Friedrich-Wilhelm-Universitaet Bonn, Germany
職稱: 東海大學社會系助理教授
專長 :社會學理論、歐洲思想史、方法論、歷史社會學

◎紀錄片:飛行少年
「飛行」少年?何謂飛行?是學開飛機或滑翔翼的青少年嗎?不是!這個「飛行」其實是取其諧音,原本應該是「非行」少年,也就是「非常行為」意指行為偏差的 意思!這群孩子有的是失親失養,有的是遭家庭或學校的儀器,傷痕累累的身心就像破碎的拼圖般,現在黃牧師、盧觀護人及信望愛的老師們,決定幫孩子們拼湊出 完整的人生拼圖。
騎一輪車挑戰環島一千公里?是的,這個有點另類的活動,是由盧觀護人發起,他們相信唯有讓這些孩子找回自信,體驗成功的滋味,才能讓他們的人生產生正面的 能量,帶來大的改變!然而環島挑戰計畫不是一開始就能成行,這群孩子從在學園裡試騎,到從五公里、十公里、一百公里,一步步克服挑戰。每摔一次,他們就從 失敗中看清楚眼前的路,這是孩子們以往都沒有過的人生經驗,黃牧師也以高齡六十二歲,親身下場學習,甚至帶動其他老師們學習。孩子們開始肯定自己,相信只 要堅持下去,永不放棄,自己也能做得到。
雖然環島過程中,孩子們歷經身體的疲累和內心的掙扎,但是大人們的愛心,漸漸柔化這群孩子的心,也改變了他們與家人的關係,30個孩子用一輪車環島一千公里計劃,在2006年這個有點熱的夏天裡實現了。

◎紀錄片導演:黃嘉俊
學歷:世新大學廣電系電影組、台灣藝術大學應用媒體藝術研究所。
工作經歷:自由編劇導演。在電視工作之餘同時進行紀錄片創作工作。【飛行少年】為其第一部紀錄長片。
作品年表:
◆2005~2007連續3年電視小金鐘獎最佳導演獎入圍
◆2006紀錄短片【夢想之旅】台灣國際兒童影展國際競賽類最佳電視節目獎得獎
◆2008 紀錄短片【黑熊001】希臘羅德影展參展、德國自然視野影展參展

飛行少年書籍:「飛行少年:一輪千里環台挑戰」作者:盧蘇偉、莊忠勳 出版社:寶瓶文化



中正思沙龍簡介:
18世紀時,西方世界的知識份子們會齊聚一堂,藉由知識與時事的討論激盪出各家不同思維的火花,謂之沙龍。我們也期以這樣的氛圍穿越時空後能夠在中正大學 綻放,活絡中正大學的校園心靈,進而醞釀身為知識份子的實踐力量。中正思沙龍成立於2008年下半年度,隸屬於中正大學藝文中心,其啟蒙來自龍應台基金會 之思沙龍志工的理念,平日就有定期舉辦團隊內的思沙龍志工分享會,而於運行至今年2009的下半年度將正式首度展開我們的兩場大型思沙龍活動。

思想所要求的不只是識見而已,還有更重要的,那就是勇氣。
當星火看見彼此,每一朵火焰便更為明亮,因為他們看見對方,並期待相互輝映。
引自《黑暗時代群像》漢娜 鄂蘭(20世紀原創性思想家)

中正思沙龍部落格:http://www.wretch.cc/blog/thinksalon
龍應台文化基金會:http://www.civictaipei.org/
飛行少年官方網站:http://theyareflying.pixnet.net/blog

 
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